FICHA ANALITICA

Realizadora: Yenifer  Figueroa  Gutiérrez 

HABITAT Y NICHO ECOLOGICO

BIBLIOGRAFIA. Juan Augusto Benavides Estrada (1998-36-38) biología

PALABRA CLAVE: Función

Hábitat es el lugar físico en que vive el organismo, ya sea en la tierra, en el suelo o en el agua. Podemos hablar de áreas tan amplias como el mar o un bosque o tan restringidas como una piedra.

El concepto de nicho ecológico es más amplio, pues incluye el espacio físico y, por sobre todo, la función desempeñada por el organismo en el ecosistema. Algunos autores también incluyen en el concepto: las adaptaciones, uso de recursos y estilo de vida del organismo, y asumen que implica numerosas dimensiones.

Se deduce entonces que organismos de distintas especies pueden compartir el hábitat, pero que es prácticamente imposible que coincidan en el mismo nicho ecológico. De ser así, se comienza a establecer un fenómeno de exclusión competitiva o una de las especies deberá cambiar su nicho.

CONCLUSION: Es la ocupación de las distintas especies

                                                                                                     

FICHA ANALITICA

Realizadora: Yenifer  Figueroa  Gutiérrez 

COMPETENCIA Y DEPREDACION

BIBLIOGRAFIA. Miguel Ángel Fernández esteban (2005:79-80) genoma

PALABRA CLAVE: Competencia

En ecología de poblaciones, la competencia intraespecífica es la interacción que se produce cuando individuos de distintas especies se disputan los mismos recursos en un ecosistema (por ejemplo el alimento o el espacio vital). La otra forma de competencia posible es la competencia intraespecífica, que implica a los organismos de la misma especie.

La competencia se produce tanto entre las especies de animales como entre las de plantas. Si una especie de árbol en un bosque denso crece más alto que las demás especies que le rodean pueden absorber más luz solar y hacer sombra a los demás, produciéndose así competencia por los recursos alimenticios. Los leones y las hienas manchadas también compiten por el alimento, ya que cazan casi a las mismas presas, por lo que la presencia de unos puede impactar en la población de los otros al disponer de menos comida.

DEPREDACION. En ecología, la depredación es un tipo de interacción biológica en la que un individuo de una especie animal (el predador o depredador)^1 2 caza a otro individuo (la presa) para subsistir. Un mismo individuo puede ser depredador de algunos animales y a su vez presa de otros, aunque en todos los casos el predador es carnívoro. Esta interacción ocupa un rol importante en la selección natural.

CONCLUSION: La depredación es cuando una especie  ataca a su presa y a la vez es presa de otra.

FICHA ANALITICA

Realizadora: Yenifer  Figueroa  Gutiérrez 

RELACION INTERESPECIFICA

BIBLIOGRAFIA. Juan augusto Benavides estrada (2005:75-76) biología

PALABRA CLAVE: interacción

Una relación intraespecífica es la interacción que tiene lugar en una comunidad entre dos o más individuos de especies diferentes, dentro de un ecosistema. Las relaciones intraespecífica son relaciones ambientales que se establecen entre los organismos de la biocenosis.

En los ecosistemas se establecen relaciones alimentarias entre las distintas poblaciones. Los productores son los vegetales, organismos capaces de producir su propio alimento mediante el proceso de fotosíntesis; no necesitan comer a otros seres vivos. Los animales no pueden fabricar su alimento, deben alimentarse de otros seres vivos.

CONCLUSION. Interacción de diferentes especies.

   

   

FICHA ANALITICA

Realizadora: Yenifer  Figueroa  Gutiérrez

RELACION   INTRAESPECIFICA

BIBLIOGRAFIA: Luis Alberto (1987:98-99) ciencias naturales

PALABRA CLAVE: relación

La relación intraespecífica es la interacción biológica en la que los organismos que intervienen pertenecen a la misma especie. Este tipo de relaciones se considera que se presentan en una población.

Las relaciones intraespecífica se dividen en:

·         territorialidad;

·         competencia entre individuos;

·         asociación de individuos

CONCLUSION. Es un proceso de relación intraespecífica de  los seres vivos.

   

         




   

FICHA ANALITICA

Realizadora: Yenifer  Figueroa  Gutiérrez

PROTECCION, SOPORTE Y MOVIMIENTO

BIBLIOGRAFIA: http://slideplayer.es/slide/3303593/

PALABRA CLAVE: funciones

Cuando vemos a una persona q corre y se traslada a un lugar a otro o un carro estamos en presencia de una de las propiedades más dinámica que poseen los cuerpos el movimiento parecen sencillas.

La velocidad es la relación entre la distancia y el tiempo empleado.

Al mirar los cuerpos nos damos cuenta de que mantiene una posición en el espacio un equilibrio una de esas puede ser suspendido.

CONCLUSION: Los  seres vivos  mantienen su cuerpo en movimiento y equilibrio.

FICHA ANALITICA

Realizadora: Yenifer  Figueroa  Gutiérrez

COORDINACION NERVIOSA

Bibliografía. Mario lucia ghiglione (2000:222-223)

Palabra clave: elementos

Para que un conjunto tan complicado como el cuerpo humano funcione adecuadamente se requiere un sistema coordinador de proporcionada complejidad: el sistema nervioso, el cual al poner en relación las actividades de todo el organismo, sin duda es el más intrincado de todos los sistemas. Los músculos y las glándulas de un ser vivo se llaman colectivamente efectores, en tanto que los ojos, oídos y otros órganos de los sentidos se llaman receptores. El sistema nervioso compuesto de encéfalo, médula espinal y troncos nerviosos, relaciona receptores con efectores al transmitir impulsos  de  unos  a  otros.  Lo consigue de tal modo que al ser estimulado un receptor especial responde debidamente al efector que le corresponde.

ELEMENTOS DE LA COORDINACIÓN NERVIOSA

En la coordinación nerviosa podemos distinguir lo siguiente:

1. Órganos receptores: Son los encargados de recibir los estímulos internos y externos (sentidos).

2. Vías aferentes: Conducen los impulsos nerviosos desde los receptores hasta los centros nerviosos de elaboración (Nervios).

3. Centros de elaboración: Elaboran las respuestas (Encéfalo y médula).

4. Vías eferentes: Conducen las respuestas a los órganos efectores (músculos y glándulas).

CONCLUSION. Es un el sistema nervioso sumamente complejo.

FICHA ANALÍTICA

Realizadora: Yenifer Figueroa Gutiérrez

RELACIÓN Y REPRODUCCIÓN DE SERES VIVOS

Bibliografía:http://www.quimicaweb.net/grupo_trabajo_ccnn_2/tema11/

 Palabra clave (tipos de reproducción)

Relación de seres vivos

La relación es la función en virtud de la cual los seres vivos responden a estímulos del   medio.

Por ejemplo, los animales se desplazan para buscar alimento, las plantas orientan sus hojas buscando el sol, y los organismos unicelulares captan las variaciones de luz, temperatura, etc. y responden a estos cambios moviéndose hasta encontrar la zona donde las condiciones les sean más favorables.

 

Reproducción en los animales.

Reproducción asexual: Se produce en animales poco evolucionados y puede  tener lugar por fragmentación o por gemación.

Ø  Fragmentación: Consiste en la división espontánea del progenitor en varios fragmentos que da lugar a nuevos individuos. Cuando la división no es espontánea y se produce por una lesión se llama regeneración, como por ejemplo, en la lombriz de tierra y la estrella de mar.

Ø  Gemación: A partir de un conjunto de células que generan una protuberancia o yema en la superficie del cuerpo, se origina el nuevo individuo. Este es el caso por ejemplo de las esponjas y los celentéreos.

Reproducción sexual: En los animales el aparato reproductor está formado, por las gónadas, que en lo machos recibe el nombre de testículos, y en las hembras, el de ovarios.

Estas gónadas producen gametos (espermatozoides y óvulos), que se fusionan para originar el nuevo ser.

Reproducción en las plantas

·       Reproducción asexual: La aparición de nuevos individuos en las plantas se produce con frecuencia por multiplicación vegetativa, que origina nuevas plantas sin que intervengan células sexuales. La multiplicación vegetativa puede ser natural o debida a la acción del ser humano.

·       Reproducción sexual: En las plantas con flor, el aparato reproductor está constituido por la flor: el masculino está formado por el conjunto de estambres, y el femenino por el ovario.

Conclusión: para una buena reproducción primero hay que                         relacionarse.

FICHA ANALÍTICA

Realizadora: Yenifer Figueroa Gutiérrez

ALIMENTACIÓN Y NUTRICIÓN DE SERES VIVOS

Bibliografía:http://www.estudiantes.info/ciencias_naturales/biologia/alimentacion_nutricion/

Palabra clave (nutrición)

Alimentación: Es el conjunto de procesos que permite a los organismos utilizar y transformar los nutrientes para mantenerse vivos. 

Nutrición: Es el proceso por el cual se obtienen los nutrientes del medio externo.

No se debe confundir alimentación con nutrición, ya que esta última se da a nivel celular y la primera es la acción de ingerir un alimento. La nutrición puede ser autótrofa o heterótrofa.

- Autótrofa: la representan las plantas, algas y algunas bacterias. Estos organismos son capaces de fabricar su propio alimento a partir de materias primas inorgánicas (agua, dióxido de carbono y sales minerales) que toman del medio. La energía la obtienen a través del Sol (fotosíntesis) y de la energía de ciertas reacciones químicas.

- Heterótrofa: es la realizada por el resto de seres vivos que no realizan la fotosíntesis y los cuales necesitan la recepción de alimentos para alimentarse (materia orgánica). Los seres humanos, entre otros, tienen este tipo de nutrición.

Conclusión: la importancia de la alimentación en los seres vivos.

FICHA ANALÍTICA

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CLASIFICACIÓN DE LOS SERES VIVOS

Bibliografía:http://diarium.usal.es/gonzalopanzas/clasificacion-de-los-seres-vivos-los-reinos/

Palabra clave (reinos)

En la naturaleza existen millones de seres vivos diferentes. Los seres vivos se clasifican

En grandes grupos llamados reinos. Existen cinco reinos: el  reino animal (animales), el reino vegetal (plantas), el reino hongos (setas, mohos y levaduras), el reino protoctistas (Protozoos y algas) y el reino móneras (bacterias).

REINO VEGETAL

Las plantas tienen las siguientes características:

• Son pluricelulares.

• Son capaces de fabricar su alimento a partir de sustancias sencillas (agua, sales minerales y aire) con ayuda de la luz del sol, por lo que no necesitan alimentarse de otros seres vivos.

• Viven fijas al suelo.

• No tienen sistema nervioso ni órganos de los sentidos. A pesar de esto, son capaces de reaccionar lentamente ante algunos estímulos (luz, etc.).

REINO ANIMAL

Los animales tienen las siguientes características:

• Son pluricelulares.

• No son capaces de fabricar su alimento a partir de sustancias sencillas, como lo hacen las plantas, por lo que se alimentan de otros seres vivos.

• La mayoría son capaces de desplazarse de un lugar a otro.

• Tienen sistema nervioso, más o menos complejo, y órganos de los sentidos. Por eso reaccionan rápidamente a los cambios que captan.

REINO HONGOS

Los hongos (setas, mohos y levaduras) tienen las siguientes características:

• Pueden ser unicelulares (levaduras) o pluricelulares (setas y mohos).

• Generalmente se alimenta de restos de seres vivos  en descomposición (hojas, madera, alimentos, estiércol, etc.).

• Viven fijos en un lugar.

REINO PROTOCTISTAS

El reino protoctistas incluye a los protozoos y a las algas, seres vivos muy diferentes entre sí.

Los protozoos tienen las siguientes características: son unicelulares, viven en el agua, en el suelo o en el interior de otros seres vivos causándoles graves enfermedades.

Las algas tienes las siguientes características: algunas son unicelulares y otras pluricelulares, fabrican el alimento de la misma forma que las plantas, viven en los mares, ríos y lagos las algas unicelulares viven libres formando parte del plancton y las algas pluricelulares viven fijas a las rocas.

REINO MÓNERAS

Las móneras (bacterias) tienen las siguientes características:

• Son unicelulares.

• Viven en diferentes medios: el agua, el aire, el suelo, en el interior de otros seres vivos, etc.

• Algunas bacterias son beneficiosas para las personas pero otras causan enfermedades.

Conclusión: diversidad de seres vivos 

FICHA ANALÍTICA

Realizadora: Yenifer Figueroa Gutiérrez

DEFINICIÓN DE LOS SERES VIVOS

Bibliografía: www.portaleducativo.net/cuarto.../seres-vivos-caracteristicas-clasificacion-ciclo-de-vida

Palabra clave (ciclo de vida)

Los seres vivos son los que tienen vida esto quiere decir, que son toda la variedad de seres vivos que habitan nuestro planeta, desde los más pequeños hasta los más grandes, todas las plantas, animales e incluso nosotros los seres vivos.

Conclusión: ser vivo es aquel que todo tiene vida.